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공부가 일상이 되어버린 학습지 55일 차. 45강 수여동사들을 공부한다. geben, schenken, schreiben. 영어와 마찬가지로 목적어를 두 개 가지지만, 대명사 목적어가 두 개일 때는 4 격 → 3 격의 순이다. 나머지는 모두 3 격 → 4 격 여기서 다시 한번 정관사, 부정관사, 그리고 정관사 2, 3, 4 격의 인칭대명사를 복습해야 한다. [외국어 공부를 해 보아요!/Ich lerne Deutsch with C1.] - 시원스쿨 진짜 학습지- 독일어패키지 38일 차(정관사, 소유관사 복습) 시원스쿨 진짜 학습지- 독일어패키지 38일차(정관사, 소유관사 복습) 학습지 38일 차 소유관사 4 격을 배운다. 소유관사 단수변화=> 부정관사 어미변화 소유관사 복수변화=> 정관사 어미변화(die,..

공부가 일상이 되어버린 학습지 54일 차. 44강 4 격 지배동사들을 공부한다. brauchen, fragen, lieben, essen, lesen, sehen 1. brauchen : 필요하다, fragen: 묻다 ich brauche frage du brauchst fragst er/sie/es braucht fragt wir brauchen fragen ihr braucht fragt sie/Sie brauchen fragen 2. lieben : ~를 사랑하다, essen: ~을 먹다, lesen: ~을 읽다, sehen: ~을 보다 lieben essen lesen sehen ich liebe esse lese sehe du liebst isst liest siehst er/sie/es lie..

공부가 일상이 되어버린 학습지 53일 차. 43강 3 격 지배동사들을 공부한다. danken, antworten, schmecken, gefallen, helfen. 그래서 또 기억 저편에 있던 정관사 2,3,4 격을 다시 복습해야만 했다. 다 알고 있다고 생각했는데, 몇 개는 안드로메다로 아주 멀리 가버렸네. [외국어 공부를 해 보아요!/Ich lerne Deutsch with C1.] - 시원스쿨 진짜 학습지- 독일어패키지 38일 차(정관사, 소유관사 복습) 시원스쿨 진짜 학습지- 독일어패키지 38일차(정관사, 소유관사 복습) 학습지 38일 차 소유관사 4 격을 배운다. 소유관사 단수변화=> 부정관사 어미변화 소유관사 복수변화=> 정관사 어미변화(die, der, den, die) 1. 소유관사 1 ..

공부가 일상이 되어버린 학습지 52일 차. 42강 비슷한 의미를 지니고 있으나 뉘앙스에 따라 차이가 나는 müssen~, sollen~ 을 공부한다. 1. müssen~, sollen~ : ~을 해야 한다. ich muss soll du musst sollst er/sie/es muss soll wir müssen sollen ihr müsst sollt sie/Sie müssen sollen 2. müssen 동사 활용하기 ① ~해야(만) 한다. (의무 / 강한 의지) Musst du jetzt gehen? 너 지금 가야만 하니? Sie muss heute arbeiten. 그녀는 오늘 일해야 한다. Ich muss die Hausaufgaben machen. 나는 그 숙제들을 해야 한다. ② ~할 필..

공부가 일상이 되어버린 학습지 51일 차. 41강 5단계의 첫 강의. 1, 2단계는 평이했고, 3단계는 복습을 안 했더니 어려웠고, 4단계는 3단계 평가에 놀라 잠깐씩이라도 복습을 했더니 오늘 배울 dürfen문제 하나를 틀렸다. 안 배운 문제였으니... 역시 공부는 꾸준함과 복습이다. 가능, 능력의 können~, 허락, 금지의 dürfen~ 을 배운다. ★ können~ , dürfen~ 는 문장의 2번째, 본동사는 맨 끝에 위치. 1. können~ : 할 수 있다, dürfen~: 해도 된다 ich kann darf du kannst darfst er/sie/es kann darf wir können dürfen ihr könnt dürft sie/Sie können dürfen 2. können..

독일어패키지 50일 차, 꿀! 패턴 1강. 밥 먹으러 가자, 우리 놀러 갈까?를 독일어로. 회화 패턴 공부를 해 본다. 1. Lass uns 목적어+동사원형 : ~하자(현재) ①밥 먹으러 가자. Lass uns essen gehen. ②부엌을 청소하자. Lass uns die Küche aufräumen. ③그것에 대해 이야기하자. Lass uns die drüber (darüber) sprechen/reden. ④베를린으로 (놀러) 가자. Lass uns nach Berlin fahren. 2. Wollen wir +목적어+동사원형? : ~할래? ①우리 뭐 좀 해볼까? Wollen wir etwas unternehmen? ②우리 한번 만날까요? Wollen wir uns mal treffen? ③박물관..

공부가 일상이 되어버린 학습지 49일 차. 40강 본동사에 의미를 더해주는 조동사를 배운다. ★ 조동사는 문장의 2번째, 본동사는 맨 끝에 위치. 1. möchten: 하고 싶다(wollen 보다 공손, 예의적 표현) ich möchte wir möchten du möchtest ihr möchtet er/sie/es möchte sie/Sie möchten 2. wollen: 하고 싶다(친구끼리의 사이에서 진짜로 하고 싶을 때) ich will wir wollen du willst ihr wollt er/sie/es will sie/Sie wollen 3. 새 단어 noch nicht: 아직 ~않다. bestellen: 주문하다 (be) zahlen: 계산하다 kaufen: 사다 zu: 너무 dick:..

37~39강을 복습한다. 오늘의 스터디 장소는 KAIST 연못과 거위가 내다 보이는 Grazie 커피숍. 우리나라 '똑똑이'들은 여기 다 모였겠지? 움직임 AI의 데이터 입력을 위한 posing 알바모델도 되어주고, 구내식당에서 순두부 정식 그리고 라테아이스 한잔 하며 시원스쿨 학습지를 풀어본다. 중앙도서관 '넙죽이' 마스코트 옆의 글귀. Climb High Dive Deep Look Wide 우리나라를 이끌어 갈 청년들을 위해 파이팅! 11. 그녀는 그 자전거를 전혀 타지 않는다. Sie fährt nie Fahrrad. 12. 이거 맛있다. 그렇지? Das ist lecker, oder? 13. 나의 아빠는 오지 않고 나의 엄마도 오지 않아. Mein Vater kommt nicht und meine..