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학습지 36일 차. nehmen: ~을 취하다/ 타고 가다(교통수단과 함께), essen: ~을 먹다, vergessen: ~을 잊다. 불규칙 동사를 공부한다. ★fahren+mit 교통수단(3 격)을 쓰고, nehmen+교통수단(4 격)★을 쓰는 것에 주의하자! 우리말에도 '까먹다'가 있는 것처럼 '먹다'인 essen 앞에 verg를 붙이면 vergessen(잊어버리다)이 된다. 1. nehmen ~을 취하다/ 타고 가다(+교통수단, 4 격) ich nehme du nimmst er/sie/es nimmt wir nehmen ihr nehmt sie/Sie nehmen 2. essen ~을 먹다 ich esse du isst er/sie/es isst wir essen ihr esst sie/Sie e..

학습지 35일 차. 부정관사를 복습하고, helfen: 마음에 들다, sprechen: 말하다, treffen: 만나다, sterben: 죽다. 불규칙 동사를 공부한다. 1단계에서 배운 형용사를 벌써 잊었나 보다. 문장 만들기를 하려니 정말 새롭다. 역시 계속 반복해야 해. 1. 부정관사 복습 격 남성.m 여성.f 중성.n 복수.pl 1 ein eine ein / 2 eines einer eines 3 einem einer einem 4 einen eine ein 2. helfen ~에게 도움을 주다. (3 격동사) ich helfe du hilfst er/sie/es hilft wir helfen ihr helft sie/Sie helfen 3. e → i 모음변화동사의 규칙 인칭 sprechen 말하..

학습지 34일 차. gefallen: 마음에 들다, 불규칙 동사를 공부하고, 정관사 2,3,4 격을 복습한다. 혼란스러운 정관사 2,3,4 격을 이번 강의 후, 머릿속에 자리를 잡을 만큼 공부가 되었다. 물론 부정관사의 격변화도. 그래도 아직은 머릿속에서 격변화 표의 순서를 먼저 떠올려야 적절한 답이 나오니, 시간이 더 필요한 듯하다. 무수히 많은 동사변화들을 더 많이 반복, 학습해야 하겠지만, 이제 독일어가 서서히 친숙해진다. 순서가 뒤바뀐 공부이긴 하지만, 꾸준히 하면 이루어진다. 1. 정관사 복습 남성m.여성f.중성n.복수pl.1derdiedasdie2desderdesder3demderdemden4dendiedasdie ★2. 정관사의 2,3,4 격변화 1격(은/는/이/가)2격 (~의) :여성, 복..

여러분들은 '대전' 하면 뭐가 제일 떠오를까요?저는 '엑스포'.엑스포의 꿈돌이와 엑스포 다리가 제일 먼저 떠오릅니다.그 외에도 성심당, 유성온천, 대전역, 가락우동, 한빛탑, 카이스트, 카이스트거위, 연구단지, 칼국수, 두부두루치기 그리고 권상우? 대전은 유럽의 '비엔나'처럼 우리나라의 중심부에 위치하다 보니, 여기저기 다른 곳으로의 접근성이 편리한 도시입니다.여느 사람들이 자신이 사는 곳의 관광지, 유명한 곳, 맛 집을 굳이 찾아가지 않는 것처럼, 저 역시 대전에 살다 보니 대전의 Hot Places를 검색해 볼 필요조차 없었답니다.찾아가는 곳이라곤 집 근처 물 좋은 유성온천.     그런데 오늘 날씨가 너무 좋습니다.가까이 있어 그리고 언제나 갈 수 있기에 가려고 애쓰지 않았던 '유성온천거리'를 날 ..

학습지 33일 차. finden, arbeiten, rechnen, öffnen 동사변화를 외우고, 문장활용을 해본다. 아직은 계속 반복이 필요한 정관사의 변화도 다시 복습하기. 1. 정관사 복습 남성m. 여성f. 중성n. 복수pl. 1 der die das die 2 des der des der 3 dem der dem den 4 den die das die 2. 동사의 변화들(finden, arbeiten, rechnen, öffnen) 인칭 finden 생각하다 arbeiten 일하다 rechnen 계산하다 öffnen 열다 ich finde arbeite rechne öffne du findest arbeitest rechnest öffnest er/sie/es findet arbeitet rec..

학습지 32일 차. 인칭대명사의 4 격을 복습하고 '좋아하다'의 mögen 동사와 '사랑하다'의 lieben 동사를 배우고, 인칭대명사 3. 4 격을 넣어 문장 만들기를 해본다. 불규칙동사를 외우기도, 인칭대명사의 격변화를 외우기도 쉽지가 않다. 계속 반복이 필요해! 1. 인칭대명사 4 격(~을/~를) 인칭대명사 1격 인칭대명사 4격 인칭대명사 1격 인칭대명사 4격 ich mich wir uns du dich ihr euch er ihn sie sie sie sie Sie Sie es es 2. mögen ~을 좋아하다. ich mag du magst er/sie/es mag wir mögen ihr mögt sie/Sie mögen 3. lieben ~을(를) 사랑하다./ 매우 좋아하다 (규칙동사) i..

학습지 31일 차. 인칭대명사의 3 격을 배운다. 정관사와 부정관사의 3 격도 기억해야 하니, 첩첩산중이다. 1. 인칭대명사의 3 격 (~에게) ich mir du dir er ihm sie ihr es ihm wir uns ihr euch *ch 발음주의 sie/Sie ihnen/Ihnen 2. 3 격지배동사 es gafällt + 3 격 + gut: ~(3 격)의 마음에 들다 Es gafällt mir gut. 그것은 나에게 마음에 든다. 3. es geht + 3 격 + gut: ~(3 격)은/는 잘 지낸다. Es geht mir gut. 나는 잘 지낸다. Ich bin mir gut.(x) 4. helfen + 3 격: ~이(가) ~(3 격)에게 도움을 주다. ★ helfen 동사를 쓸 땐 우리말..

학습지 30일 차. 불규칙 동사의 규칙을 배운다. 제일 기본 질문과 같은 "너의 이름은 뭐니?" 한국어, 영어와 다르게 "너의 이름은 어떻게 부르니?"라고 한다. ★was가 아닌 wie를 쓰는 것에 주의! 1. 불규칙 동사의 규칙 동사의 어간이 -s/-ss/-ß/-z로 끝날 경우, du의 동사 형태인 '어간+-st'가 아닌 '어간+-t'가 된다. 2. heißen ~이라 불리다. ich(나) heiße wir(우리) heißen du(너) heißt ihr(너희들) heißt er/sie/es(그, 그녀, 그것) heißt sie(그들)/Sie(당신(들)) heißen 3. reisen 여행하다 ich(나) reise wir(우리) reisen du(너) reist ihr(너희들) reist er/sie..